موضوع تعبير عن المعلم وفضله

تعبير عن المعلم عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنه، قال إن رسول الله صلى الله عليه وسلم مر بمجلسين في مسجده فقال (كلاهما على خير، أحدهما أفضل من صاحبه أما هؤلاء فيدعون الله، ويرغبون إليه فإن شاء أعطاهم، وإن شاء منعهم، وأما هؤلاء فيتعلمون الفقه أو العلم، ويعلمون الجاهل فهم أفضل، وإنما بعث معلما قال ثم جلس فيهم)، لذا أدعوك للتعرف على المزيد عبر موقع زيادة .

كما يمكنك الآن التعرف على كيفية كتابة موضوع تعبير عن واجبنا نحو الوطن وما يحق للمواطن وما هو معنى المواطنة؟ عبر مقال: موضوع تعبير عن واجبنا نحو الوطن وما يحق للمواطن وما هو معنى المواطنة؟

تعبير عن المعلم

سوف نوضح لك فيما يلي مجموعة مهمة من المعلومات المتعلقة والخاصة بشخصية المعلم ودوره العلم في نشآت الأمم.

الكهرباء نعمة كبيرة في حياتنا، لذا أقدم لك اليوم موضوع تعبير عن الكهرباء عبر موضوع: موضوع تعبير عن الكهرباء

الخصائص الشخصية للمعلم

1- قدوة صالحة

  • يجب أن يكون المعلم إنسانا صالحا من حيث أسلوب تعامله مع الآخرين.
  • فيجب أن يكون أسلوبه حضاريا، سواء مع تلاميذه، فيكون لهم المثل والقدوة الصالحة في التعامل.
  • يجب أن يكون لينا ومتسامحا ومحبا وصبور، أما مع زملائه وجميع العاملين وإدارة المدرسة، فيكون متعاونا ومتعاطفاً متكافلا ومتراحم ومتسامح.
  • هذا هو الأسلوب الحضاري الذي يتميز به المعلم الناجح عند تعامله مع الآخرين داخل المدرسة وخارجها.

2- الانتماء للوطن

  • المعلم هو الذي يتضح فيه الانتماء لوطنه، ويظهر ذلك في كل أقواله وأفعاله وسلوكياته.
  • يثبت هذا الانتماء في تلاميذه، وينتهز الفرصة لتقوية وترسيخ هذا الانتماء في نفوسهم.
  • ويقص على تلاميذه قصص وروايات عن حب الوطن، والانتماء إليه والتضحية والفداء في سبيله.

3- لديه رؤية للمستقبل

  • المعلم ينبغي أن يكون لديه بصيرة بحياته عامة وبحياته المهنية خاصة، وأن يستشرف مستقبله.
  • أن يضع لنفسه أهداف في مجالاته التخصصية والمهنية والثقافية، وأن يحققها في فترات زمنية مناسبة.
  • وأن ينمي تلك المجالات ويزداد خبرة ويصبح أكثر رسوخا في مجال مهنته.

هناك عدة شروط يجب الانتباه لها والتعرف عليها لكتابة موضوع تعبير مميز، وقد جمعناها لك عبر مقال: كيفية كتابة موضوع تعبير للمرحلة الابتدائية وأسئلة موضوع تعبير التي سوف تحتاجها

4- متواضع

 المعلم لا يتباهى بعمله ولا بعلمه، ولا يستكبر على أحد بمكانته، فهو متواضع مع تلاميذه، ومع زملائه، ومع كل العاملين بالمدرسة ومع أولياء الأمور.

5- الإخلاص والوفاء

  • على المعلم أن يتصف بهاتين الصفتين العظيمتين، الاخلاص والوفاء، فهو يخلص في عمله، ويبذل فيه وقته وجهده وتفكيره.
  • ولا يبغي بذلك إلا وجه الله، لا ليقال عنه معلم متميز، فهو يقوم بكل واجباته على أكمل وجه.

6- الشهامة

 المعلم المؤمن الكفء هو الذي يتحلى بالشهامة وشدة الإيمان والقوة النفسية، فهو يقدم كل ما عنده من علم وفكر وخبرة وجهد وقوة لتلاميذه وإلى كل من حوله.

7- سماحة النفس

 المعلم الكفء هو الذي يمتلك سماحة النفس، ويثبتها في تلاميذه، فهو دائما بشوش ومتفائل ومبتسم، متسامحا مع الآخرين يهون دائما الصعاب والمشاق على نفسه وعلى غيره.

8- عفيف النفس

 إن المعلم العفيف النقي يترفع فوق كل الصفات الخسيسة، ويبذل كل جهده لرفع المستوى التعليمي لتلاميذه.

9- الخلق الديني

  • المعلم الناجح المؤمن الذي يتحمل مسؤولية تربية الأجيال، لابد أن يتخذ الرسول صلى الله عليه وسلم، أسوة وقدوة حسنة في كل أفعاله وأقواله وسلوكياته.
  • فيكون منارة للخلق الديني الخالص، فيجده كل من يتعامل معه مخلصا شجاعا وصبورا وأمينا وعادلا ورحيما.

القدرات اللازمة لمهنة وحياة المعلم

  • القدرة على التعلم بدرجة عالية.
  • القدرة على اكتساب المهارات المختلفة.
  • القدرة على إنتاج أفراد جديدة.
  • القدرة على الحكم السليم على المواقف والأشياء والأشخاص.
  • القدرة على اكتساب الخبرات وتوظيفها في المواقف الحياتية.
  • القدرة على التعامل مع المشكلات بحلول بديلة ملائمة.
  • القدرة على تكييف التفكير وفق ما يواجهه من مواقف مختلفة.

إذا كنت تبحث عن كتابة موضوع تعبير عن نهر النيل، قد اعددنا لك موضوع متكامل بالعناصر والخطوات ليكون لك نموذج استرشادي عبر مقال: موضوع تعبير عن نهر النيل وفوائده والمخاطر المتوقعة بشأنه

الخصائص المهنية للمعلم

1- استعداد مهني

  • مهنة التعليم يلزم لها استعداد فطري، بمعنى أن المعلم يولد ومعه ما تؤهله لمثل هذه المهنة عندما يكبر ومن هذه الصفات.
  • قوة الشخصية.
  • الصوت الواضح المؤثر.
  • الملامح المعبرة المؤثرة في الآخرين.
  • هذه الصفات تولد معه وتنمو في أثناء نموه حتى يكتمل نضجه فتكون له خير معين لأداء مسئوليات هذه المهمة.

2- خبير تكنولوجي

  • يمتلك القدر المناسب من العلوم والمعرفة المتصلة بكل من المتعلم والتعلم ومصادر التعلم، ويستخدم معها أسلوب النظم.
  • ويوظف مصادر التعليم البشرية وغير البشرية، والتي تؤكد على نشاط المتعلم و فرديته.

3- إبداع لفظي

  • أن يكون حديثه مع تلاميذه مشوقا ومثيرا، وأن تكون تعبيراته اللفظية المميزة.
  • وأن تكون لديه مهارة التحدث باللغة العربية الصحيحة، وأن يكون متأكد من قواعد اللغة.
  • كما يجب أن يكون صوته معبرا ومتميزا بالوضوح، خاليا من عيوب النطق.

4- الشعور بالرضا المهني

 المعلم المحب لمهنته يبذل كل غالي ورخيص ليحقق أهدافه ويعلم أجياله ويسعد مجتمعه.

5- تربوي

  • لا بد أن يكون المعلم على وعي تام بالفروق الفردية بين التلاميذ.
  • فيعرف أهم أسباب تلك الفروق، وهو يمتلك الحماس والدفء وروح الدعابة والقدرة على التشجيع والمساندة، وعلى التكيف والمرونة مع المواقف المختلفة.

6- الإلمام بتخصصه

  • يعتبر مرجع تعلم في مجال تخصصه، فهو متفهم أساسيات ومفاهيم وحقائق مادته الدراسية ليكون متمكنا في مجال تخصصه.
  • وعليه دائما أن يستزيد من معلومات وأفكار ومعارف مادته الدراسية، عن طريق الاطلاع على كل ما هو جديد من مصادر مختلفة.
  • وبذلك يستطيع المعلم الناجح أن يقوم بدوره في إمداد تلامذته بالمعارف والحقائق والمفاهيم والأفكار اللازمة لهذا التخصص.

7- مرشد طلابي

  • مرشد طلابي لتلاميذه، حيث يلجأ إليه تلاميذه الذين يثقون فيه ويقدرونه ويحترمونه وذلك طلبا للنصيحة والرأي والمشورة.
  • وعلى المعلم أن يحترم الثقة التي وضعها تلاميذه فيه، وأن يحتفظ بخصوصية ما يدور من حوار بينهم.

من الأبحاث الهامة والتي قد يحتاجها الطلاب في مختلف المراحل، البحث عن التغذية، وللتعرف على كيفية كتابة مثل هذا البحث الهام ومخاطر التغذية الخاطئة، قد جمعنا كل ما سوف تحتاحه عبر مقال: بحث حول التغذية عند الإنسان ومخاطر التغذية الخاطئة

الخصائص الجسمية للمعلم

  • خلو الجسم من العاهات.
  • من أهم الشروط والمعايير للمعلم أن يتمتع بصحة جسمية عالية وجسم سليم، وذلك لأن مهنة التعليم من المهن الشاقة، والتي تحتاج مجهود بدني كبير.
  • فالمعلم يعمل طوال اليوم الدراسي ويبذل جهودا جبارة، في أثناء الحصص التي يقوم بتدريسها، إضافة إلى قيامه بأدوار إشرافية وإدارية وتنظيمية، فهو يعمل طوال اليوم.
  • صوت جهوري أي الصوت الواضح القوي المعبر والمؤثر في السامعين فالذي يمتلك صوتا ضعيفا أو به عيوب مثل عيوب النطق، التأتأة أو التلعثم أو أي عيوب أخرى في النطق لا يصلح لهذه المهنة.
  • أن يتمتع المعلم بحيوية ونشاط يؤهله للقيام بوظائف مختلفة طوال اليوم الدراسي دون تغير في هذه الحيوية أو ذلك النشاط، وهو بذلك يشيع الحيوية والنشاط في تلاميذه.
  • والإقبال على العمل ويبعد عنهم روح الكسل والتراخي والبلادة، وغالبا ما يتسم المعلم الحيوي النشط بروح الدعابة.

كما يمكنك التعرف على أسرار عروس البحر المتوسط عبر مقال: موضوع تعبير عن الاسكندرية والمقابر الأثرية بالإسكندرية

خصائص المعلم الاجتماعية

  • ودود عطوف يتميز بأنه ودود اجتماعي، ينشر روح الفرح والود والعطف والحنان والتسامح مع تلاميذه.
  • ويجد منه هؤلاء التلاميذ كل دفء وتشجيع ومساندة واحترام.
  • كما يتيح لهم حرية التعبير وتبادل الآراء والتعزيز الإيجابي اللازم لأخذ زمام المبادرة.
  • مصلح اجتماعي المعلم له دور هام كمصلح اجتماعي في إصلاح ذات البين، وفي محاولة إزالة الخلافات وتقريب وجهات النظر، وأن يعلم تلاميذه أو زملائه أدب الاختلاف.
  • التكيف الاجتماعي يجب على المعلم أن يمتلك قدرة التكيف الاجتماعي في حياته سواء المهنية أم الأسرية، فلديه القدرة على الموازنة.
  • والقابلية للتكيف مع المواقف الجديدة وهو دائما على وعي بالحاجة إلى التغيير، وقادر على التكيف مع التغيرات.

إليك من هنا المزيد موضوع تعبير عن الاخلاق الحميدة وسوف تجده شامل بالعناصر عبر موضوع: موضوع تعبير عن الاخلاق الحميدة شامل بالعناصر

خصائص المعلم الثقافية

  • المعلم مطالب بتنمية الاتجاهات الإيجابية لدى تلاميذه نحو ثقافة المجتمع، والمحافظة عليه، وصونها، والاعتزاز بها، وتطويرها والإضافة إليها.
  • ويجد التلاميذ في معلمهم ملاذهم من الاعتراف من ثقافة مجتمعهم دينا ولغة وأخلاق وعادات وتقاليد سليمة، وأساليب تعامل، فهو علم ومنارة الثقافة بالنسبة لهم.
  • المعلم موجه بيئي لتلاميذه فهو ينتهز أي فرصة ليعلمهم كيف يتعاملون معها المعاملة الصحيحة.
  • وكيف يحافظون عليها من التلوث، وأن يستخدموها الاستخدام الأمثل، ويقدم فيها القيم والاتجاهات الإيجابية نحو البيئة التي يعيشون فيها.
  • المعلم الناجح متقن لعمله وأدائه، ونجده قد أتقن تخصصه الأكاديمي وتمكن من معلومات ومعارف مادته الدراسية ولا يدخر وسعا في الإحاطة بكل ما كتب عنه.
  • كما نجده متقن لمهارات تدريسه تخطيطا وتنفيذا وتقويما بأداء عمله التربوي على الوجه الأكمل، ويبدع في إتقانه، وينتج إبداعات تربوية متميزة.
  • إن التعليم الذاتي ينبغي أن يكون آلية من آليات النمو المهني والتخصصي للمعلم العصري الكفء.
  • وهذا التعلم الذاتي لا يتوقف طوال حياته المهنية.
  • المعلم الكفء هو الذي يأخذ بالتوجهات العالية في عمليات التربية والتعليم ويطبقها بالفعل على تلاميذه.
  • المعلم الكفء هو عنوان للمرؤوس المثالي، فيجد فيه كل من ترأس عليه، الطاعة، والتعاون، والجد والاجتهاد.
  • وبذل الجهود إلى أقصى حد في الجوانب التعليمية والتربوية والإدارية والإشرافية، لتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.
  • المعلم الناجح نجده دائما متعاون مع هؤلاء الزملاء، يجدوا فيه كل الأخلاق الحميدة من صدق وأمانة وتعاون وشجاعة وتراحم وتكافل، ويجدونه بشوش الوجه.
  • المعلم الناجح يحرص على أن يكون قدوة صالحة، ونموذج مثالي في كل سلوكياته.
  • فهو مقتنع تمام الاقتناع أن القدوة الصالحة في التربية من أنجح الوسائل والأساليب المؤثرة في إعداد التلاميذ.
  • المعلم المترقب، وهو الذي ينتظر الفرصة لترك وظيفته الحالية، لأنه غير راضي عنها.
  • المعلم المضطر، لا يرضى عن وظيفته، ويبقى فيها بلا دوافع قوية لأنه لا يحفزه سوى الراتب أو عناصر أخرى لا تدخل في طبيعة العمل ذاته.
  • المعلم القابل، هو الذي يقبل وظيفته ويشعر أنها تشبع دوافعه ولا يحتمل أن يتركها.
  • المعلم المندمج، هو المعلم الذي تشبع وظيفته حاجاته إلى درجة كبيرة، ويجد فيها رضاه، فيحقق إنتاجية عالية.
  • المعلم الكاهن، هم الكهنة أو رجال الدين ويظهر المدرس كقائد ديني لديه رسالة مقدسة.
  • المعلم المحسن أو الخير، فالمعلم رجل طيب، محب للناس عطوفا على الفقراء والضعفاء، يزهد في الأجر إذا علم، ويخلص في عمله إلى الدرجة التي تخلق من حياته الخاصة
  • المعلم الشاعر، هو الذي يهتم بالبلاغة والفصاحة، والقدرة على الإقناع، والتأثير الخطابي، وسحر البيان.
  • المعلم البيداغوجي، هو المعلم الذي يركز اهتمامه على معرفة التدريس ومهاراته المختلفة وكيفية القيام به.
  • المعلم السيكولوجي، هو الذي يهتم بمعرفة الطفل وطبيعة نموه، ومراحل هذا النمو، ومظاهر الاختلاف الفردي في النمو.
  • المعلم السوسيولوجي، وهو الذي لا يحصر تعليمه في داخل الفصل وإنما يذهب به خارج أسوار المدرسة، إلى قلب الحياة والمجتمع، فأصبح مصلحا اجتماعيا، ورائدا للتنمية المحلية.
  • المعلم التكنولوجي، هو المعلم المتخصص في تكنولوجيا التعليم، ويجيد فهم المبادئ التي تقوم عليها التقنيات الآلية والإلكترونية، كما يجيد فن استخدام تكنولوجيا التعليم وأساليب تطويرها.

الضغوط المهنية المعلم

  • الأعباء المهنية الزائدة.
  • سوء سلوك التلاميذ.
  • سوء العلاقة مع الزملاء.
  • سوء العلاقة مع إدارة المدرسة.
  • عدم كفاية الراتب.

لكل طلاب الصف الخامس قد أعددنا لك موضوع تعبير عن التعاون يتناسب مع النماذج الأساسية والمطلوبة من الطلاب وللتعرف عليها يمكنك زيارة مقال: موضوع تعبير عن التعاون للصف الخامس الإبتدائي وكيفية تطبيق التعاون في مجال العمل

الأعراض المصاحبة للضغوط المهنية

  • زيادة ضربات القلب.
  • الإغماء.
  • الإحساس بالتعب الجسمي والعقلي وألم في المفاصل.
  • دوار ودوخة.
  • تقيؤ صداع.
  • إفراز العرق بغزارة.
  • رعشة في الأصابع والأطراف.
  • زغللة في العين.
  • ألم في البطن.
  • ارتفاع ضغط الدم.

كما يمكنك التعرف على كيفية كتابة موضوع تعبير عن الأسرة أساس المجتمع والتعرف على واجبات أفراد الأسرة نحو المجتمع عبر مقال: موضوع تعبير عن الأسرة أساس المجتمع وواجبات أفراد الأسرة نحو المجتمع

وأخيرا قد ذكرنا لكم كل ما يتعلق من معلومات حول المعلم التقي المخلص في عمله، والتعليم من أفضل وأسمى المهن وهناك حكمة تقول (كاد المعلم أن يكون رسولا) وذلك لأهمية دوره في المجتمع.

غير مسموح بنسخ أو سحب مقالات هذا الموقع نهائيًا فهو فقط حصري لموقع زيادة وإلا ستعرض نفسك للمسائلة القانونية وإتخاذ الإجراءات لحفظ حقوقنا.

قد يعجبك أيضًا

التعليقات مغلقة.