بحث عن التفكير الناقد

بحث عن التفكير الناقد نقدم إليكم اليوم موضوع هام عن التفكير الناقد، فيعرف التفكير الناقد بالتفكير السليم الذي لا يعتمد على الأمور من ظاهرها فقط كما لا يعتمد على وجهات وآراء الآخرين الخاصة بهم، كما لا يقوم على وجهك النظر السطحية التي تخلو من التعمق والبحث ودراسة الأسباب، فمن خلال هذا المقال سوف نتعرف معنا عن كيفية كتابة بحث عن التفكير الناقد وخصائصه، وكل ما يتعلق به من معلومات وتفاصيل سنذكرها في السطور القادمة.

يمكنك الاطلاع على أقوى وأفضل بحث علمى عن نهر النيل من خلال قراءة هذا الموضوع: بحث عن نهر النيل كامل وطرق حمايته من التلوث

 بحث عن التفكير الناقد

مقدمة عن التفكير الناقد

  • التفكير الناقد هو النتيجة النهائية للوعي والإدراك المتكامل والاستنتاج الذي تم إخضاعه للبحث الدراسي والاستنباط الذي نتج من التعمق والتحليل والتمحيص والاستدلالات، كما أنه يوضع كامل اهتماماته بالبحث عن التفسيرات المختلفة دون الانقياد بأمر أعمى ولا رؤية الأمور كمسلمات خالية لا غبار عليها أو مثل القواعد والأنظمة التي لا يمكن التغيير والنقاش فيها.
  • التفكير الناقد هو نتاج فكر الشخص من خلال تجاربه في الحياة وخبراته الشخصية والمكتسبة خلال رحلته العمرية دون أن يقع تحت تأثير رأي الآخرين كأنها قانون إلهي لا يقبل فيه النسخ، فهو حكم أخر لا جدال فيه وواجب تنفيذه ولا يقبل المداولة فيه، وللتعرف بشكل أكثر عن بحث عن التفكير الناقد تابعونا خلال الفقرات التالية.

يمكنك الاطلاع على افضل الطرق لعمل بحث علمى بطريقة سهلة بالخطوات من خلال قراءة هذا الموضوع: طريقة عمل البحث العلمي بطريقة سهلة بالخطوات

تعريفات الفلاسفة للتفكير الناقد

  • عرف العديد من الفلاسفة التفكير الناقد بالأنماط التالية وهي:
  • هو تفكير تأملي ويقوم بعكس وضع أو صورة ما   (Reflective Thinking).
  • كما يعتمد التفكير الناقد على الشَّك، فيكون كامل التركيز في اتخاذ القرارات، ويقوم بتوجيه الفرد نحو الاعتقاد والعمل الملائم للموقف.
  • هو كذلك مهارةٌ تمتاز بالمسؤولية التي يستطيع صاحبها من التفكير بشكل صحيح وبأفضلِ وجه.
  • وهو أيضا تفكير يحكم بغرض توجيه النفس، فتكون نتائج الحكم بالشرح والتفسير، والتحليل، والتقييم، والتوصل إلى استنتاجات والتَّميز بين البدائل واتخاذ البديل أو الحل المناسب (فاسيون، 2000).
  • التفكير الناقد يتم توجيه لهدفٍ، بالاستناد إلى مجموعة من المعايير والمقاييس الملائمة (باول، 1993: الدر،2007).
  • التفكير النَّاقد هو تفكيرٌ فاحصٌ وموجهٌ لذاتِه (بلاك،2008: والدر، 2009).
  • يقوم فاسيون بالتمييز بين مصطلحي “التفكير في التفكير” (ماتا كوجنيتسيا) و الإدراك حول الإدراك،  معرفة حول المعرفة.
  • Metacognition is “cognition about cognition”, “thinking about thinking”, knowing about knowing”.
  • وبين الاصطلاح “توجيه الذات” Self -regulation الذي يقوم بعكس عملية (صيرورة)، في هذه العملية من التفكير الناقد، التفكير يقوم بمراجعة كل مرحلة من عمليات الفكر، والعاطفة والسلوك التي حصلت عليه، يقوم بفحصها وتصحيحها، ثم يوجهها نحو تحقيق الهدف.
  • لذلك فعملية التفكير على التفكير، هي خطوة أساسية في التفكير الناقد (فاسيون، 2013).
  • استخدم باول  الاصطلاح “استراتيجيات عقلية” بغرض تطور التفكير الناقد عندما يستخدم الشخص “ميتا كوجنيتسيا” أي التفكير على التفكير حتى يقوم بتحسين تَفكيره ويكون ذو جودة  (باول، 1993)، لأن التفكير السليم يؤدي إلى تغير وتحسن في عمليات التفكير ذاتها.
  • حيث يكون التغيير في القيم والأنظمة ، والقواعد والمبادئ التي تعمل على إعاقة عملية التَّقدم عند الشخص، فهذا الأخير يعمل على نقد شخصي لتفكيره وخطوات عمله خلال حدوث هذه المراحل، الفرد باول (2006).

تعرف على أقوى الأبحاث عن حقوق الطفل وحمايته من خلال قراءة هذا الموضوع: بحث عن حقوق الطفل وحماية الطفل من الاستغلال الجنسي والاستغلال في العمل

تعريفات علماء النفس للتفكير الناقد

  • أما علماء النفس فقد قاموا بتعريف التفكير الناقد بالاستناد إلى الدراسات التي قاموا بإجرائها في مجال علم النفس المتطور العقلي والذكاء، بالنظام التالي:
  • التفكير الناقد هو خطوة أو”صيرورة” عقلية، تعمل على عاكس القدرة على استخدام الاسْتراتيجيات والمهارات من أجل حلِ المشكلات، واتخاذ القرارات ومعرفة اصطلاحات جديدة، تعمل على تقوية ودعم تحقيق التحصيل والناتج المطلوب (هلبرين،1996:ستيرنبرغ، 1987: ليا،2011طيشمان، جي وبيرنكس،1995).
  • أما ويلنجهام (2007) فيقوم بتعريف التفكير الناقد على أنه قدرة الشخص لرؤية المشكلة من اتجاهين مُختلفين، يكون الشخص منفتحًا على دلائل لا تتفق مع وجهة نظره الشَّخصية، ويكون منطقياً بصورة موضوعية، ولديه القدرة على ربط الادعاءات الشَّخصية بالدلائل، ويملك القدرة المعرفية الكاملة على الاستنتاج عن طريق الحقائق وإيجاد حلول للمشكلات.

يمكنك الاطلاع على اقوى الأبحاث عن عثمان بن عفان والكثير من المعلومات عنه من خلال قراءة هذا الموضوع: بحث عن عثمان بن عفان وبعض المعلومات عنه

خطوات التفكير الناقد

التفكير الناقد هو عدم لجوء الأفراد إلى حلول تقليدية ولا خطوات شكلية في اتخاذ أي قرارات بل يعتمد على الدراسة والتحليل دون أن تستعين بنمط قديم ولا نموذج قد سبق استخدامها للوصول للتفكير الناقد من الضروري أن تمر بمجموعة خطوات وهي كالتالي:

  • التفسير: وهو أولى خطوات التفكير الناقد ومن خلالها يتم الوصول إلى طبيعة المشكلة، للتعرف على الطريقة الصحيحة لكيفية التعامل معها.
  • الاستدلال: هو تالي خطوة للتفكير الناقد من خلال جمع كافة المعلومات الخاصة بالمشكلة وأن تكون مُلمة بالأدلة السليمة سواء كانت صور أو مستندات ورقية أو كمبيوتر لمعرفة المشكلة وظروفها وكيفية حلها والتعامل معها.
  • الاستنتاج: ويعني به القدرة على إيجاد حل نهائي في التعامل مع هذه المشكلة.
  • التقويم: وهو التأكيد من إيجابية الحل الذي تم الوصول إليه وذلك من خلال التطبيق ومتابعة نتيجة هذه الحلول.

يمكنك التعرف على اقوى واجمل الأبحاث التى تناولت حياة ابن خلدون وانجازاته من خلال قراءة هذا الموضوع: بحث عن ابن خلدون و أهم انجازات ابن خلدون

معايير التفكير الناقد

يتم التعامل مع أي نوع من المشكلات عن طريق مجموعة من المعايير وهي عبارة عن ما يلي:

  • الأسئلة: من خلال تقديم الأسئلة التي تدور حول موضوع المشكلة من أين ومتى حدث ولماذا وكيف، وعن طريق الإجابة عن هذه الأسئلة يتم تجميع أكبر قدر من المعلومات الخاصة بالمشكلة مما يساعد على حلها في وقت سريع وبصورة دقيقة.
  • البحث عن المعلومات: إن إعطاء الأسئلة يلزم لها إيجاد أجوبة، وتلك الأجوبة يتم معرفتها من خلال البحث عبر الإنترنت أو توجيه السؤال إلى الشخص المقصود، وفي حالة البحث من خلال الإنترنت ينبغي أن تكون حريص أنها من مواقع رسمية لضمان إيجابية المعلومات، وفي حالة توجيه الأسئلة إلى أشخاص من الضروري معرفة أن هؤلاء الأشخاص موثوق بهم، حتى يتم إثبات صحة هذه المعلومات وإلا نكن قد ساهمنا في تزايد وتعقيد المشكلة لا التوصل إلى حلها.
  • التحليل: ويعد التحليل من أبرز خطوات التفكير الناقد، وذلك من خلال وضع حلول غير شكلية ولا خاصة بفكر محدد ولا مجتمع بعينه بل تكن حلول بصورة موضوعية واقتراحات مبنية بما يعرف ذلك ( التفكير خارج الصندوق).
  • مشاركة الحلول: هي المرحلة الأخيرة في خطوات التفكير الناقد من خلال تنفيذ الحلول التي تم الوصول إليها واقعياً مع مراقبة النتائج بشكل واضح.

يمكنك الاطلاع على اقوى وافضل الأبحاث عن حاتم الطائى من خلال هذا الرابط: بحث عن حاتم الطائي نشأته وميلاده ووفاته وأشعاره

أهمية التفكير الناقد في سرعة حل المشكلات

  • التفكير الناقد يجعل الفرد منا أكثر مرونة ولديه القدرة على حل المشكلات.
  • يقوم على بث روح التعاون بين طاقم الفريق الواحد في مكان العمل أو بين أصدقاء الدراسة أو أفراد الأسرة.
  • يكسب الأفراد المهارات الضرورية في التعامل مع المشكلة من خلال تقديم الحلول والخطط البديلة لها.
  • يعمل على تحسن الجانب الفكري والثقافي والأخلاقي لدى الأشخاص.
  • ينصح بالبحث والتطلع والقدرة على كيفية التعامل مع المشاكل.
  • يقوم على ابتعاد الفرد عن تكرار نفس أخطاء الآخرين من خلال البحث وجمع البيانات التي تعطيه معرفة تجارب وخبرات من سبقوه.
  • التفكير الناقد هو من أهم أسباب نجاح وتقدم الغرب لأنهم دائماً يميلون للحلول الفعلية حتى لو كانت غير نمطية، كما يقوموا بتحفيز وتشجيع الأشخاص المبتكرين في هذا المجال مما يجعلهم دوما في المقدمة، لذا فعالمنا العربي والإسلامي في حاجة إلى المزيد من الوعي العقلاني  في اتخاذ مراحل التفكير الناقد والتجنب عن الوتينية والحلول المعدة، حتى يتم تبديل موقعها من الانقياد بشيء واحد ومكرر إلى القيادة بشكل صحيح.

يمكنك التعرف على اقوى الابحاث عن اللغة العربية ونشأتها وانتشارها من خلال الاطلاع على هذا البحث: بحث عن أهمية اللغة العربية ونشأتها وكيفية انتشارها

ومن هنا وصلنا لنهاية المقال، وقمنا بشرح وافي ومفصل عن بحث عن التفكير الناقد، وقمنا بتقديم كافة التعريفات الموضحة للتفكير الناقد، وذكرنا أيضا أهم تعريفات لكل من علماء النفس والفلاسفة الكبار، وأتمنى أن ينال هذا المقال على إعجابكم.

غير مسموح بنسخ أو سحب مقالات هذا الموقع نهائيًا فهو فقط حصري لموقع زيادة وإلا ستعرض نفسك للمسائلة القانونية وإتخاذ الإجراءات لحفظ حقوقنا.

قد يعجبك أيضًا

التعليقات مغلقة.